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Renata Ishikawa

Esposa, mãe típica de uma jovem de 18 anos e atípica de uma criança autista de 4 anos. Formada e atuando há 20 anos em administração com pós graduação em finanças empresariais, meu caminho foi re-direcionado quando recebi o diagnóstico de autismo da minha filha caçula. A minha atual missão aqui é ajudar pessoas a conhecer e aprender com as minhas experiências sobre o autismo.

Férias acabaram. E agora? Volta às aulas!!

Para garantir uma volta às aulas mais tranquila para crianças autistas, algumas adaptações podem ser feitas:

✅ Antecipação e Rotina:
• Enviar um cronograma visual das atividades do primeiro dia.
• Se possível, permitir uma visita prévia à escola/sala de aula.
• Usar histórias sociais para explicar a volta às aulas.

✅ Ambiente Sensorial Adaptado:
• Criar um cantinho tranquilo para momentos de regulação.
• Minimizar estímulos visuais e auditivos excessivos na sala.
• Permitir o uso de abafadores de ruído, caso necessário.

✅ Comunicação e Apoio:
• Ter materiais visuais para apoiar a comunicação (ex: cartões com figuras ou pictogramas).
• Manter uma linguagem clara e objetiva ao dar instruções.
• Incentivar o uso de estratégias de regulação emocional.

✅ Flexibilidade e Inclusão:
• Adaptar atividades conforme as necessidades da criança.
• Permitir pausas quando necessário.
• Estimular a interação social de forma natural e sem forçar.

Com essas adaptações, a volta às aulas pode ser um momento mais tranquilo e acolhedor para todos!

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