A importância das HISTÓRIAS SOCIAIS para crianças autistas

As histórias sociais é uma das maneiras de ajudar as crianças com autismo a adquirirem mais compreensão sobre determinadas situações que elas irão passar.

As histórias sociais podem ser usadas para:

• desenvolver habilidades de autocuidado (por exemplo, como limpar os dentes, lavar as mãos ou se vestir), habilidades sociais (por exemplo, compartilhar, pedir ajuda, dizer obrigado, interromper) e habilidades acadêmicas.

• ajudar alguém a entender como os outros podem se comportar ou responder em uma situação particular;

• ajudar os outros a entender a perspectiva de uma pessoa autista e por que ela pode responder ou se comportar de uma determinada maneira;

• ajudar uma pessoa a lidar com mudanças na rotina e eventos inesperados ou angustiantes (por exemplo, ausência do professor, mudança de casa, tempestades);

• fornecer feedback positivo a uma pessoa sobre uma área de força ou realização, a fim de desenvolver a auto- estima;

• como uma estratégia comportamental (por exemplo, o que fazer quando está com raiva, como lidar com as obsessões).

COMO AS HISTÓRIAS SOCIAIS AJUDAM?

As histórias sociais apresentam informações de uma forma literal e “concreta”, o que pode melhorar a compreensão de uma pessoa sobre uma situação ou atividade anteriormente difícil ou ambigua. A apresentação e o conteúdo podem ser adaptados para atender às necessidades de diferentes pessoas.

• As histórias sociais podem ajudar com o sequenciamento (o que vem a seguir em uma série de atividades) e ‘funcionamento executivo’ (planejamento e organização).

• Ao fornecer informações sobre o que pode acontecer em uma determinada situação e algumas diretrizes de comportamento, você pode aumentar a estrutura da vida de uma pessoa e, assim, reduzir a ansiedade